Aide aux devoirs

CONNAISSANCE DE LA PSYCHOLOGIE DE L’ADOLESCENT LE PREADOLESCENT. (12-13 ans) chez la fille ; (12-15 ans) chez le garçon



POINT DE VUE AFFECTIF. L’aide scolaire doit tenir compte de l’importance de l’affectivité dans le processus d’apprentissage. L’affectivité pouvant se définir comme la capacité à ressentir des émotions et des sentiments, son développement est en étroite relation avec le développement physique. Nous avons vu que le préadolescent était le siège d’une véritable métamorphose physique. Son corps est le centre de transformations importantes, qui l’inquiètent. Tout son esprit est centré sur ces transformations, ce qui a pour conséquence de faire ressurgir en lui un égocentrisme qui rappelle étrangement la crise de la première enfance, lorsqu’il avait trois ans et qu’il prenait conscience de son existence. L’égocentrisme est une tendance spontanée et inconsciente à tout rapporter à soi. C’est ainsi qu’il devient très susceptible et ne supporte pas la moindre remarque, surtout si c’est une critique négative. Vite enthousiaste, mais vite découragé, voilà les caractéristiques du préadolescent dont il faut tenir compte dans l’aide scolaire. L’égocentrisme du préadolescent se traduit aussi dans la tenue des journaux intimes et des cahiers de souvenirs Au point de vue des sentiments, c’est l’âge des premiers émois, mais comme le préadolescent est encore en pleine phase d’idéalisme, il se contente d’un amour « platonique », sans exigence physique, mais se contentant d’un échange épistolaire sous forme d’ « emails » ou de messages sur son téléphone portable. Le contenu de ces messages parle d’un amour idéalisé, un amour absolu, qui plane dans le domaine des liens entre deux esprits désincarnés. C’est la phase de romantisme, comme les poètes romantiques comme Lamartine, qui voyaient un lien étroit entre leurs sentiments et l’environnement : « Un seul être vous manque et tout est dépeuplé », illustrant bien l’égocentrisme que vit le préadolescent. L’aide scolaire s’appliquera à faire prendre conscience de la réalité au préadolescent, et à lui apprendre à dominer sa trop grande émotivité.

CONNAISSANCE DE LA PSYCHOLOGIE DE L’ADOLESCENT. LA PREADOLESCENCE (12-13 ans chez la fille ; (12-15 ans) chez le garçon.



L’opposition aux adultes Outre le conflit de générations, le préadolescent est opposé aux professeurs car ces derniers sont aussi investis d’une autorité sur lui. Il appartient à l’enseignant pratiquant le soutien scolaire de prendre conscience de cette éventualité, afin de l’atténuer et même d’amener le préadolescent à l’accepter. L’opposition aux professeurs se manifeste d’abord aux surnoms dévalorisants ou grotesques dont ils sont affublés par les élèves. Plus le professeur se montre autoritaire et sévère, plus l’agressivité à son endroit est prononcée. Cela commence par la comptabilisation des mots ou expressions qu’un professeur répète tout au long de son cours pour meubler les silences pendant qu’il expose sa leçon, en passant par l’attention critique à ses menus travers, en allant jusqu’aux expressions vengeresses sur les murs des toilettes ou autres manifestations d’hostilité. Fort de cette connaissance, l’enseignant peut pratiquer le soutien scolaire avec plus de sérénité. La conduite à tenir n’est évidemment pas la punition ou le blâme. Pour dédramatiser la situation, il faut au contraire leur montrer qu’on apprécie la plaisanterie (même s’il n’en est rien), et il faut rire avec eux. Ainsi, ils sont déroutés et vous apprécieront d’autant.

QU’EST CE QUE L’ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE ? En tant qu’antidote à l’échec scolaire, tel qu’il est pratiqué dans notre site, l’accompagnement scolaire est une aide individuelle complémentaire et spécifique organisée pour des adolescents qui présentent des lacunes dans les compétences d’ordre disciplinaires ou transversales exigées d’eux dans les différents cycles. L’accompagnement scolaire s’adresse aussi à ceux qui font preuve de lenteur dans le processus d’acquisition des connaissances, ainsi qu’ à ceux qui se sentent démotivés envers l’enseignement ou qui présentent des problèmes relationnels, notamment des conflits envers leurs parents, qui font obstacle à leur motivation scolaire



D’une manière générale, l’accompagnement scolaire aide l’adolescent à renouer avec la réussite, en luttant contre l’échec scolaire. Bien sûr, le critère de réussite scolaire est l’amélioration de la moyenne, cependant il faut convenir qu’il est difficile d’obtenir une progression constante des résultats sans un travail de fond sur les méthodes et la confiance en soi. Le soutien scolaire permettra à l’apprenant d’améliorer ses résultats scolaires et d’acquérir une méthode de travail qui lui servira durant toute sa scolarité et même sa vie future. Mais on a aussi tendance à l’oublier, l’accompagnement scolaire se propose aussi d’aider l’apprenant qui a déjà de bons résultats, à se perfectionner pour atteindre l’excellence. C’est par exemple le cas des étudiants qui préparent un concours d’entrée aux grandes écoles.

RATTRAPAGE : LE TRAVAIL PAR GROUPE.



Son application pratique : Pour en revenir à l’assistance scolaire qui peut donner lieu à la constitution d’équipes de travail, cette technique est particulièrement adaptée lorsque le besoin d’explications est général et quand se posent des problèmes de méthode. L’initiative de la création de tels groupes revient à l’élève en souffrance, qui contacte d’autres camarades avec lesquels il a des affinités, pour leur demander de collaborer avec lui tout en leur faisant ressortir le type d’assistance scolaire dont ils bénéficieront. Les avantages de tels groupes de travail dont le nombre ne doit pas dépasser 5 personnes, sont nombreux. Il constitue effectivement un auxiliaire de l’assistance scolaire car il apprend d’abord aux élèves à réfléchir, seul d’abord, puis pendant la mise en commun des résultats des recherches. Cette technique leur apprend aussi à s’exprimer oralement, à défendre leurs idées. La confrontation des points de vue aboutit à plus d’objectivité, à « une plus grande vérité ». Il faut cependant noter une limite au travail en équipe dans la mesure où certains élèves trop timides, risquent d’être passifs, si le groupe est trop grand, et une assistance scolaire veillant à les rendre plus confiants s’avère alors nécessaire. Ce point sera abordé ultérieurement.

Les étudiants ont des fois des difficultés a traiter leur devoirs et font recours aux aide aux devoirs, Ceux-ci cible principalement les élèves de collège et de lycée. Certaines matières comme les mathématiques, la philosophie, les langues etc posent particulièrement problème à certains étudiants et par ricochet aux parents, c’est la raison pour laquelle a été créé aide aux devoirs, : leur faciliter l’approche des devoirs, déstigmatiser certaines matières car l’approche proposée par aides aux devoirs vise derrière la résolution de l’exercice, à offrir une correction détaillée, personnalisée et parfaitement adaptée à son destinataire. La précieuse collaboration apportée par des professeurs compétents de l’Education Nationale assure un service de qualité, de niveau dont le but est de traiter les devoirs simplement, de transmettre à l’élève la meilleure approche pour aborder le devoir. aide aux devoirs, est également un outil qui permet de rapprocher les parents et leurs enfants car le traitement du devoir ou l’aide apportée par le parent est facilité par aide aux devoirs, ce qui rend ce moment souvent appréhendé en un agréable temps de partage, renforçant la complicité parent-élèves. Le service proposé est certes monnayé mais il est de loin moins onéreux que l’intervention d’un professeur particulier or les résultats sont plus que probants si l’élève y met du sien. La répétition de l’exercice jusqu’à assimilation complète du ou des problématiques est un atout qui emmènera l’élève vers le progrès. Le recours à aide aux devoirs, est une aide adaptée à notre temps moderne où la technologie a fait une avancée plus que considérable. C’est une réponse concrète à des besoins concrets et dont le sérieux n’est plus à démontrer après bientôt deux années d’existence. aide aux devoirs, s’adresse à tous car l’offre des matières traitées a été élargie pour le confort de chacun de nous. Aide aux devoirs, : un clic qui change la vie